最阳光，最健康！

思源小学举办第一届师生趣味运动会

十二月的北风与暖阳携手而来，思源小学的师生运动会如约而至，属于思源人的朝气与活力，在运动场上洋溢着。快跟上小编的步伐，带你一起感受趣味运动会上超燃超炫的精彩瞬间吧！

运动我能行 欢乐满校园——记思源小学 2021 学年第一学期学生趣味运动会

为增强学生体质，丰富学生课余生活，落实阳光体育要求，我校于12月15日举办学生趣味运动会，以此培养学生的团结意识、竞争意识、合作交流能力，激发学生的学习热情，弘扬个性特长，真正做到德智体美劳全面发展。

“双减”之下 精彩有我

午后，天空突然下起了阴雨，温度也似乎下降了一些。但是此时此刻思源学子的心是火热的、激动的，他们即将迎来开学至今的第一场趣味运动会。参赛选手各个摩拳擦掌，蓄势待发，都准备在运动会上一展风采。

裁判老师们吃过午饭便早早来到了室内篮球馆，开起了赛前议事会。他们本着公平公正的原则，充分贯彻活动精神，便迅速进行了场地布置。

学生们迈着整齐划一的步子进入篮球馆，来到各班指定位置后，盘腿坐下，聚精会神地听班主任老师讲解即将开始的具体要求，孩子们一言一行尽显养成教育的成果。在孩子们明媚的笑容和充满自信的口号声中，运动会即将拉开序幕！

乒乓托球接力

裁判讲解完比赛规则后，随着杨老师的哨声一响，每组第一位学生手持乒乓板和乒乓球疾步而至。很快选手们就发现光“快”还不行，最重要的是“稳”。于是大家改变了策略，走得尤为小心，就怕乒乓板上的球掉落。在做中感悟，在实践中调整，我们的孩子似乎又体味到了无言的教育。

运球障碍接力

胜不骄，败不馁。无论刚才各班取得了什么名次，大家很快调整状态，在班主任的指引下，运球障碍接力的选手们上场了。他们一个个信心十足、斗志昂扬；赛场外的学生也是井然有序，加油声此起彼伏。

这是一场速度和技巧的比拼，运动员们运球依次绕过场内 4 个标志桶到达对面标志线，将球递给下一名队员。比赛开始，篮球馆内立刻响彻着篮球摩擦地板的独特声响。场面热闹非凡，这场比赛不仅展现了体育技能，更展现了运动员们阳光、乐观的积极心态。

春种秋收

哨音响后，第一个同学像离弦的箭一般出发了，他们将种子种在 “土坑”（飞盘） 里，到达对面标志线，与下一名队员击掌接力。下一名队员将种好的作物收起（拿起），传递给下一名队员。他们你追我赶，尽显风采。现场的加油声，欢呼声此起彼伏，回荡着欢声笑语。比赛过程中，每一个孩子都积极参与，把自己的最大热情融入到了集体当中。

传递呼啦圈

“传递呼啦圈”项目的同学们在比赛场地就位，只见同学们随着手臂、头、肩及整个身体的协调用力，把呼啦圈从自己的头上经过脚底传送到下一位同学处。一开始的同学可谓是摸着石头过河，但是事实证明还是实践出真知，摸索出了方法后，后面同学按照以上方法进行传递。整个传递过程，考验了同学们的柔韧、灵敏、以及协调性。

拔河比赛（决赛）

拔河比赛作为传统的体育项目，放在最后，成功引爆全场。比赛尚未开始，双方队员已经进入“临战状态”，双手像一把把铁钳子似的，紧握着麻绳，双脚用力着地，身体向后倾，参赛同学和特邀嘉宾老师齐心协力拧成一股劲儿！终于，随着裁判的一声哨响，比赛开始了，场外的“拉拉队员们”也铿锵有力地为参赛同学鼓劲加油。双方的实力不相上下，真是旗鼓相当，绳子一会儿移过来，一会儿移过去，像是两只小鸡正在争吃一只虫子。经过激烈角逐，一声哨响结束了这场紧张刺激的比赛，一（3）班和三（1）班分别荣获此次比赛年级组冠军。

经过激烈的角逐，思源小学第一届学生趣味运动会圆满落下帷幕。此次运动会中，选手们赛出了风采，也赛出了各班级的精神风貌。他们挑战自我，突破自我；静若处子，动若脱兔，成为赛场上最靓丽风景线。根据比赛成绩和各班表现，学校在设立了一、二、三等奖之外，也增设了如“道德风尚奖”“精神文明奖”，对比赛中行为规范良好的班级予以嘉奖。12月20日升旗仪式上，由王慧校长为各班代表颁奖，肯定了大家的成果和付出。

以体育德 向美而生

生命因运动精彩，体育让快乐无限！在加油的声声呐喊中，孩子们展现了班级的凝聚力和向心力，明白了团结就是力量。此次趣味运动会形式多样、妙趣横生，极大地丰富了学生的校园生活，进一步推进了学校阳光体育的开展，展示了思源学子良好的精神风貌和体育风采，也让冬日里的校园多了一份快乐，师生心里多了一丝美好的回忆！

引爆团队合力·凝心聚力创未来—— 思源小学教师拓展活动掠影

“独乐乐”还是“众乐乐”？看似很简单的道理。但是在实际的工作中，在与搭档共同完成任务的过程中，你到底具有多少“分享意识”呢，而你的“合作智商”又是否合格呢？

为丰富广大教师的业余生活，增强教师团队意识，提高团队凝聚力和执行力，搭建教师沟通交流平台。12月3日下午，思源小学“引爆团队合力·凝心聚力创未来”的趣味运动会在学校操场拉开帷幕。

在经过简单的“花开花落”“喊数抱团”热身活动以后，教师们随机分成了红、黄、蓝三队。

共设“车轮滚滚”“毛毛虫”“不倒森林”“珠行万里”四个团体比赛项目。每一个比赛项目既是智慧和体力的角逐，更是团队协作的完美比拼。赛场上，老师们精神饱满、热情高涨、奋勇争先，积极投入到各项比赛活动中。

车轮滚滚

“车轮滚滚”这个项目一听就很惊险刺激，这个项目要求一个老师躺在充气垫上，剩下的老师负责推动充气垫并抽出垫子下的充气柱为这个“车”铺路。充气垫上的老师颠簸着护住自己，负责运送充气柱的老师一不小心送慢了，就会导致“翻车”，快一点，车就会翻。由此，协作成为最佳方法。最终红队后来居上，有惊无险地拿下了第一个项目的冠军，观众们为他们欢呼的同时也为他们捏了把汗。

“毛毛虫”

第二个项目“毛毛虫”是小队成员们骑着三条充气毛毛虫从A点到点B再折返至A点，“毛毛虫”游戏规则是所有的队员都要为团队的成绩付出自己的一份力，无论多么困难都要坚持不懈，这个项目主要考究的是各队的配合性和协调性，步调一致才能走得快，相当于所有人都得全力以赴讲究配合，才会赢。

“不倒森林”

“毛毛虫”游戏结束后，有些老师已经体力不支，好在接下来是考验配合和技巧的“不倒森林”。这个游戏看似简单，实则操作不易。老师们若无法长时间集中注意力且无法掌控自己的心态，顾前不顾后的话，就会出现或多或少的失误。这个项目的意义在于让团队中的每个人充分意识到专注和合作的重要性，还有与他人相互配合才能取得最终的胜利。 

“珠行万里”

最后一个项目是一个团队竞技型游戏，每组队员传递同一个圆球，率先将圆球传递到终点的队伍获胜。瞧！我们的老师全神贯注，通过互相之间有效的配合、衔接以及自我控制能力，蓝队率先将球送到了终点。这个项目充分体现了队伍的协调沟通能力和队员间的默契度。

一位成功的企业家说过：“不要以为你什么都行，离开了团队，你可能一事无成；也不要以为你势单力孤，有了团队，你也许什么都行！”在这小半天的拓展体验中，出现最多的词汇就是“团队”。那什么是“团队”呢？“团队”的作用又是什么呢？通过此次活动，我们体悟到团队是“奇迹”的创造者，很多在日常生活和工作中我们认为不可能完成的事情，在团队协作下变为了可能；团队还是潜能的发掘者，实现了个人潜能的挖掘；团队是大海，它包容了所有人的不完美，让每个人都能扬己之长，避己之短，以高度饱满自信的姿态，面对各项挑战和挫折。

人在一起，不叫团队；心在一起，才叫团队！