工

作

要

点

1.部署合理的线上随堂检测学生阶段学习情况，落实对知识的系统梳理，检查教学进度，控制作业总量

2.实施读书节方案，学名言化行动，以线上学习为契机，师生携手跨入“孩提阅读”黄金屋教育模块

3.开展“网上大王赛”，引导有序复习，抓住成功的机会，尽最大的努力，超越自我，获得满满的自信

3.用“网上祭英烈”寄语征集；参加“我心中的青浦英烈”主题视频征集活动缅怀先烈、致敬英雄

4.拼手速、拼知识、拼态度！赢挑战，赢奖品，赢健康！积极参加“上海市民疫情防控与健康生活知识云竞赛”

导

行

要

求

本周教育中心——走进书的盛典，用行动履行本份与责任

行为要求：1）上课静心倾听，让思路紧跟老师

          2）作业细心完成，让作业一样不落

          3）睡前用心阅读，让好书陪伴左右

星期

上      午

下      午

备   注

三

*清明节后各条块作常规工作检查

*年级自查上课习惯与作业习惯

*EQ情商故事：天道酬勤（慧）

*英质管：M3U1小练习随堂测

*下发“孩提阅读”相关表格（慧）

* 流程管理4．以学定教与辅差培优

12:30 教研组组长会议：以学定教与辅差培优

14:00-15:00  数学教研组活动：结合课题实践性作业改进交流

*落实线上模式随堂检测各项前期工作

*各年级为2022/4家长经验分享“小确幸故事”指导精细部署（4/15收齐）

*各学科上基准课

*在线教学行政巡课及反馈

四

9:10-10:15 综合组教研活动：以学定教与辅差培优

*语质管：一年级：随堂长句朗读检测；二/三年级：随堂字词检测

*教学口出台“青春”学科组比赛表Ⅰ（顾）

*12:30  班主任会议：⑴家校沟通培训；

⑵完善“孩提阅读”读书节方案：各学科组织学名言；规范家庭书吧运行；寻找最近发展区订出随堂测目标（班会落实）

13:50 公共安全教育：防欺凌教育

*15:00-16:00 语文教研组活动：

单元作业设计主题研讨交流

*在线教学行政巡课及反馈

*15:00-16:00  英语组教研：精编《年级中期复习指引》及其组内分工精编复习资料、课题组内交流阶段性线上教学交流与反馈、演课

五

8:10行政会：梳理、协调近期工作（慧）

*检查中期教学进度执行情况（学科组）

*数质管：一/三 计算练习 ；二 单元练习

*德育口检查“孩提阅读”环境创生（顾）

*数学技能赛：制作教具

*上交学科项目研修行动报告稿（顾）

*18︰30  一～三年级家长会（1）

A选举校级家委并宣布班家委、颁发证书

B家长经验分享部署：小确幸故事

C 家庭读书：光临孩提阅读黄金屋

*在线教学行政巡课及反馈

* 教师自主学习、认真阅读《哈佛校训》推荐资料

六

*汇总一周学生在线教学出席率

汇总条线工作

*确保校园洁齐美

*在线教学行政巡课及反馈

*汇总总护导记录

日

上交核查健康码（影）

通知

1.教学口认真抓好中期语数英随堂检测质量，精编复习资料，切实上好复习课，提高复习实效性（顾）

2.德育口通过年级组狠抓学习习惯养成，根据本周总要求，按照年级层次予以具体落实与推进（顾）

3.下周预告：⑴岗位小能手推荐；⑵树责任勤复习迎线上随堂检测，并落实减负优质措施；⑶综合学科美术、体育实践课活动（见教学工作研修课校历）；⑷周五学科研修行动报告1，结合学科课题开展作具体推进