工

作

要

点

1.理顺学校教学管理体系，各学科下沉重心，认真实施提高教学有效性主旨下的备课组建设工程

2.收获“读书节”模块活动成果，举行“沐浴书香”展台活动，营造“星斗满天”星空图教育模块环境

3. 在亲子调研与班级推荐的基础上，抓实岗位做事锻炼成长教育，举行庆“五一”岗位能手表彰活动

4. 推进“家校教育共同体”的构建，举行2022/4家长论坛与中期教学质量分析，告知《成长记录册》内容 

导

行

要

求

本周教育中心——岗位成长，其乐无穷

行为要求：1）广泛阅读，享受读书乐趣

          2）爱好劳动，享受劳动乐趣

          3）欢度五一，享受家庭乐趣

星期

上      午

下      午

备   注

日

*遵循教育规律，夯实“行规”操练

*按周二课表上课

午间：各班云上操练“劳动赛项

13:15  党员组织生活（慧）

13:50 “一二三四五”回放（德育室）

*庆“‘5·1’光荣属于岗位能手”竞赛准备

*在线教学行政巡课及反馈

一

8:50 升旗仪式：勤劳是美德（亚琦）

*语质管：随堂字词检测

10：10 “青春”比武  一（3）（6）《连加》（娜）

12:30-12:45  好书推介活动4（见安排表）

13:00-13:45 教研组长、备课组长会 ：中期教育质量剖析及下半学期学科教学调节措施；2022/04《学生成长册》填写内容定

*每日各学科交流＋演课

*在线教学行政巡课及反馈

二

自然、探究技能赛：设计实验

*数质管：计算和应用综合巩固

*2022/04品行自评与家长评，师综评

*各班在品评基础上推举月阳光儿童5名（4/27交德育室）

12:30-13:15 班主任会：家校协作开展读写节展示与劳动小能手评比

15:10  三年级召开“光荣属于岗位小能手”——庆“五一”表彰活动

*在线教学行政巡课及反馈

三

*EQ 情商故事：向劳动者致敬（慧）

*英质管：M3U2小练习随堂测

*完成年级组教师月考评工作2

*学科组教师月考评工作2

*队课：二年级争章入队队课（伊）

       明确朋友班，着手开展活动

15:10 “青春”比武  三（1）《旋转的短线》（菁）

15:10  二年级召开“光荣属于岗位小能手”——庆“五一”表彰活动

*在线教学行政巡课及反馈

*商议出版春季版《思•源》家校导报（宁/慧）

四

*公示2022/4各班“月阳光儿童”名单

9:10-10:15   综合组教研：基于学科融合的实践性作业之研究4

10:10-11:30 语文组教研：单元目标引领下的作业设计实施——以一年级下册第7单元为例

11:10 “青春”比武 一年级 《武术：基本

练习2-(1)》（杨）

13:00-13:10  健康热线：“好伙伴，同进步”（楠）

13:10-14:40  一/二/三《沐浴书香•感悟真爱•悦读筑梦》经典诵读成果展

15:00-16:00 英语组教研：项目化研修2；

英语母带模仿

15:00～16:00   数学教研：

结合课题各年级实践性作业设计交流汇总

*在线教学行政巡课及反馈

15:10 “青春”比武 一（346）《拉拉队》（季）

五

*晨间：玩起来“班级自编室外游戏”创编推介

8:00 行政会：教师月考核

9:10-10:10 综合学科演课

10:10“青春”比武 一（24）《加减混合》（星）

13:10-14:40一年级召开“光荣属于岗位小

能手”——庆“五一”表彰活动

15:10 “青春”比武  一（125）《比赛跑》（琦）

15:00-16:30  语数英学科演课

18:30  2022/4家长学校活动——

⑴家长论坛：“我的小确幸”

⑵检测信息：教学质量分析与对策

⑶学业评价：《学生成长册》填写内容告知

*在线教学行政巡课及反馈

*五一休息4/30-5/4

六

*汇总一周学生在线教学出席率

汇总条线工作

*确保校园洁齐美

*汇总总护导记录

日

上交核查健康码（影）

通知

1.作学校介绍思考，以利于下一步招生报名工作如期进行（段/顾/慧）

2.营造“星斗满天”星空图教育模块环境

3.室外游戏创编评比定于第12周举行，年级筛选出“最佳游戏”2-4个